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我们到班主任娘家时，院子里站满了人。
班主任老师生前住的西偏房锁着门，有几个人从正房出来，一边走一边叹息。
是人都会为班主任的英年早逝惋惜吧。
院子里主事的人听说我们是学校的老师和学生，连忙请我们到屋里去跟班主任告别。
几个妇女站在正堂里议论着什么，着急去看老师我没听清她们说的什么。
班主任躺在她父母睡的炕上，她母亲心疼的握着老师的手痛心地哭着。
旁边有个年轻的妇女劝着说：“大娘，别哭了，哭坏了身子。”
带着我们来的老师也上前安慰，看了看老师叹息一声。
我们四个也上前看了一眼老师，跟老师说了一句道别的话。
但是不知道为什么，我的脑袋那时就像被人抽了一巴掌，没有悲伤，也没有不舍。
只是在我的班主任走后很长时间，每次望到她以前坐的那个办公桌，我的心就揪在一起。
直到中考结束，离校的那一天，摄影师跟我们说，我们可以找最尊敬的老师过来合影时。
我想去跟我的班主任说声谢谢，但我的班主任永远的不见了，我的心像是被剜了一个洞。
而且一直没有愈合，只是随着时间的流逝，那个洞渐渐地不再流血了而已。
只是每次想到跟老师有关的事情，那个地方又开始作痛。
跟老师道别完，他们几个本家的主事人进来找班主任的父亲和弟弟。
我隐隐约约地听到一个男人小声地说：“她婆婆家说直接把人送到殡仪馆，再把骨灰送过去。”
班主任的父亲和弟弟一看就是老实本分的农民，听后一脸无助地对主事人说：“按照规矩，应该先把人接到他们那里再去殡仪馆吧？毕竟那里才是正主。”
主事人说：“我也这么说了，那边硬是不来接。”
我大概听得明白，按照风俗，班主任结婚后，婆婆家才是她真正的家，她应该从婆婆家去殡仪馆。
班主任的弟弟显然没有处理过这种事情，班主任的父亲看了自己的女儿一眼。
垂着眼皮说：“算了，别折腾孩子了。从这里入棺吧。”
那个年代农村还有个殡葬风俗就是，去世的人先入棺材，在去殡仪馆火葬。
一般是在正房入棺。
几个男人从院外抬着棺材往院子里走，还没到正屋就被一个穿着丧服的女人拦住了。
这个女人就是班主任的弟媳妇，一边哭着一边大喊着：“不准进，谁要是敢抬着棺材进去我今天就死在这里。”
弟媳妇骂骂咧咧地跑进来朝着自己的丈夫大骂道：“你是个死的吗，还要被他们欺负到什么时候。”
班主任的弟弟哀求道：“你就别说了，已经这个时候了，你让我姐安心地走好不好？”
“她是一拍屁股就走了，你有没有想过咱咋过？”
“咱咋就不能过了？”男人不耐烦地说。
“她是嫁出去的人，生是她丈夫家的人，死是她丈夫家的鬼，就是不能在我家入棺。”
整个院落的人都在听这对年轻的夫妇吵架，大家也不知道怎么劝。
最后还是主事人找我们学校前来吊唁的校长一起去了一趟班主任的夫家，才把班主任接走的。
我们跟着老师们去了班主任的婆家，但是一直没有见到班主任丈夫的身影。
班主任的婆婆说，他儿子昨天有事出差了，刚得到消息正往回赶的路上。
要傍晚才能回来，但她婆家要求，今天就要把班主任送到殡仪馆。
学校的老师和娘家人觉得既然班主任的丈夫今晚就能回来，明天火化也不迟。
一日夫妻百日恩，总要见一面的。
但是公婆一再以天太热放一晚人就臭了为由，要求立即入棺送去火葬。
我呆呆地站在人群里，看着班主任婆家人的一言一行，好像没有多少伤痛，更多的对不吉利的嫌弃。
一个女老师问老师的婆婆：“孩子呢，都到这个时候了，快来让孩子看他妈妈一眼吧。”
班主任的婆婆却坚持说：“我孙子的八字弱，会吓着。”