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从隔壁的舞蹈班了解过情况后，合唱班老师也没耽误，直接说道：“你来唱几句吧。”
这时候的王强已经被前面那么多孩子的茉莉花搞得心力交瘁了。
而且现在的他又突然心血来潮，想着玩点花活，便试探性的问道：“能不能换首歌啊？”
合唱班老师问道：“行啊，你想换什么歌？”
王强歪嘴一笑，道：“我自己平日里哼的，感觉挺好听的，老师你来听听怎么样。”
合唱班老师虽然也听烦了茉莉花，但却也皱了皱眉，单本着良好的素养还是说道。
“行……”
心里想着反正她考核听的是声色，五音不全六音不正什么的无所谓，到时候慢慢教呗，可要是声色不行的话，那就抱歉了。
然后她就看到王强深吸一口气。
然后用轻快的音调唱道。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天！”
“操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面！”
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
“等待着下课，等待着放学，等待着我们滴童年。”
四句词，两句音调有点偏，其中还有一句词还错了。
要是放到后世，任何一个会唱这首歌的人听了，估计都会忍不住出言纠正然后重唱一遍。
但在如今的1978年，这四首歌词却让合唱班的老师们以及旁边的小孩子们眼前一亮。
合唱班的老师反应过来后忙道：“你这首歌……不错！调子很轻快，很适合孩子们唱。”
“虽然你这声音条件吧，不算是特别的好，没有其他小孩的那么轻灵，但也还行。”
合唱班老师轻轻的哼唱了两句，然后问道：“这位小……朋友，这是你自己想的？”
王强回道：“差不多。”
反正这首歌的原创作者还没有把这首歌创作出来，那王强在这个时空，就是原创！
（ps：一开始我查到《童年》这首歌是1982年的专辑《之乎者也》里面的，所以就大胆的用了。
但后来我在网络上搜索发现罗老师自述是在1974年开始创作《童年》的，历经五年直到1979年才真正创作出来。
这个时间点很尴尬，改也不好改了，所以本书中就当罗老师现在还没有创作《童年》吧。）
合唱班的老师又问道：“那你会写曲嘛？”
说着还拿出来了几张纸，似是想要让王强把这首童年的乐谱写出来。
但王强哪会这个！
他倒是可以在拼夕夕上搜乐谱然后买一份。
但你让他现场写乐谱……
抱歉，他没学过啊！
于是王强便说道：“不会，我就是自己哼的。”
听到王强的话，合唱班的老师有些失望，但很快就又夸赞道：“那你这音感不错啊，你再哼一遍，我把谱子记一下，你哼的这首歌有完整的歌词嘛？”
王强道：“有，但应该不完整！”
合唱班老师大手一挥道：“那就大声唱，别在意我们，用你脑海里的调子唱出来！”
好，这是你说的！
王强深吸一口气，然后闭上双眼。
幻想这里不再是合唱班的考场，而是他前世的k歌房！
接着，打开脑海里的拼夕夕平台，调出《童年》的视频，对着上面的歌词和调子开口唱道。
池塘边的榕树上
知了在声声叫着夏天
操场边的秋千上
只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔
还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课等待着放学
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