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晚年穷困潦倒，疾病缠身的杜甫望着天幕，
目光先是一怔，随即眼中泪光闪烁，脸上满是复杂神色，似是不敢相信，又似是被深深触动。
他微微颤抖着伸出枯瘦如柴的手，想要触摸天幕，
嘴唇翕动，声音略带沙哑却满含激动，
“我这一生漂泊，目睹苍生疾苦，作此诗句，不过是心怀一丝奢望，祈愿天下寒士能有安身之所。”
“未曾想，千百年后，竟真有如此女子，以一己之力，践行此般宏愿！”
“后生可畏，后生可赞！这几句诗，能与她的事迹相连，也算幸运。”
“愿世间多些如她这般的人，如此，天下何愁不太平，百姓何愁不富足！”
[北师大毕业啊，教师行业的最高学府啊]
[这是八点钟的太阳]
[追随她，成为她，超越她]
[超越的境界，就更高了，蕴含着，希望能完成她未竟事业的含义 ]
[ “一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”]
[后来她成了这座山的一部分。自此以后她也不再是她自己。她是这座山的山神。守护是山里的人们。]
[所以你看 “妇”字本身就是女性推倒的大山,而不是你们口中肤浅的结婚的就叫妇女]
只能在私塾外偷听先生讲学的少女，出神地在心里默念“未竟的事业”。
思绪早已飘远，丝毫没注意到那位古板的老夫子不知何时已经来到了她身旁。
夫子的一声长叹让她回过神来。
她浑身一震，立刻局促地站起身，双手紧张地绞着衣角，
心里嘀咕这位老顽固肯定又要狠狠地训斥她一顿。
少女的父母本有意让她读书认字，知晓些道理。
可偏偏这颇有名望的夫子，坚决不教女子。
这时，这位老顽固却缓缓转过身，丢下一句，
“进来听”。
【张桂梅校长】
【“我的愿望是，让大山里的女孩子都能有书读。”】
【“我就不相信我们政府养的孩子赶不上你家庭养的孩子”】
【“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅，俯视平庸的沟壑，我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩，藐视卑微的懦夫。”】
[“她是崖畔的桂，雪中的梅”]
[“我希望他们感谢的”
“不是我张桂梅”]
[张桂梅女士大义！(大哭jpg)]
[这才是人民教师]
[她是张桂梅，是令人尊敬的张校长，张女士!]
[这些女孩共同特点：不施粉黛，却又气质斐然]
[张校长把她们教的很好，不自卑，自强自信]
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