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第189章 勉励学习【1 / 2】

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年少不知勤学早,白首方悔读书迟。

“完成了!”

吴巨在第三首诗右下角署名,并添了一句小字——以此三首诗勉励学习。

“吴大人才华横溢,文思泉涌!”蒙毅目光中满是钦佩。

吴巨谦虚一笑:“过奖了,过奖了。”

“这两首诗毫不逊色于第一首,且韵律更为优美。”

子楚感叹道:“勤学窗前读六经,欲知真理须实践,正值男儿读书时,甚好!实乃佳作!吴巨,这三首诗恰与我们即将开展的事相契合!依我看,这三首诗应当昭告天下,必能掀起一场读书热潮!”

吴巨一怔,果然如此!

他们早有谋划:先普及书籍,打破知识垄断;待民间涌现众多可用之才后,再推行科举制广纳贤士;最终迈入义务教育的时代。

书籍价格即将降低,再加上这三首诗的助力,必会掀起全民读书的风潮!

“大王所言极是!”吴巨郑重点头。

子楚转向主管,指着桌上三首诗说道:“去安排排版,把这三首诗印出来!”

“好嘞!”主管兴冲冲地离开。

吴巨和子楚跟着众人来到印刷坊,准备亲眼见证活字印刷术的神奇。

工匠从字模中挑选出对应字符,安装到机器上,蘸墨后轻轻一压,瞬间一首诗便清晰呈现。

子楚拿起印好的纸张,忍不住放声大笑:“哈哈哈,吴巨,我们成功了!”他拍着吴巨的肩膀,满心欢喜。

吴巨也笑了,可看着手中的纸,眉头微皱,喃喃道:“总觉得缺了点什么……”

子楚听见这话,心中一惊:“缺?缺什么?”

旁边的工匠紧张地看着吴巨,唯恐是自己的疏忽导致问题。

吴巨接过纸张反复查看,片刻后恍然大悟:“缺少标点符号!”

“标点符号?那是什么?”子楚疑惑不解。

吴巨解释道:“是一种用来区分字句的符号,有助于阅读。”

子楚依然不明白。

思索片刻,吴巨决定举例说明:“你们都读过《论语》吧?”

“当然!”众人点头回应。

儒家是当世显学,“非儒即墨”并非虚言,作为诸子百家两大重要学派之一,《论语》无疑是必读经典。

吴巨从印刷机下取出一张纸,拿起毛笔写下一则话:“民可使由之不可使知之。”

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