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\"小想你确定你的数据库没被病毒入侵过？\"
礼堂里已经坐满了学生，按照班级分区。我猫着腰溜到f班区域，发现这里只有零星几个人，而且都低着头，像是恨不得钻到地缝里。
台上，一位银发老者正在讲话：\"超能力不是特权，而是责任。你们将在这里学习如何正确使用自己的能力\"
我正听得入神，突然感觉有东西砸中我的后脑勺。回头一看，是几个e班的学生在偷笑，其中一个手里还抛着橡皮擦。
【检测到校园霸凌！】小想义愤填膺，【宿主，用念动力把橡皮塞进他鼻孔！】
\"我现在连勺子都控制不好\"我沮丧地转回头，却突然灵光一闪，\"等等，小想，你说过我的潜力是无限大对吧？\"
【理论上是的，但宿主现在的实际能力值大概等于一只蚂蚁的臂力？】
我没理会小想的吐槽，集中精神盯着那个抛橡皮的男生。他正准备再次出手，突然橡皮擦诡异地在他指间转了个弯，\"啪\"地贴在了他自己额头上。
\"靠！\"他惊叫一声，引来周围一片笑声。
【宿主？！】小想的声音充满震惊，【您怎么做到的？】
我也懵了：\"我我就是想着"弹回去"\"
台上的银发老者突然停下讲话，锐利的目光扫过我们这边。我感觉他的视线在我身上停留了一秒，然后继续演讲：\"特别提醒新生，未经许可在公共场合使用能力是违反校规的\"
开学典礼结束后，f班被一个板着脸的中年女教师领走。\"我是你们的班主任，王铁心。\"她冷冰冰地说，\"你们可以叫我"铁面"，反正背地里都这么叫。\"
她带着我们穿过几条走廊，来到一栋偏僻的教学楼。\"f班的教室在这里，训练场在最底层——也就是地下室。\"她的话引起一阵哀叹。
\"嫌条件差？\"铁面冷笑，\"那就努力升级。每月有一次能力测试，达到e级就能搬去上面的教室。\"
她发给我们每人一份课表：\"上午理论课，下午实践训练。f班没有选修课的资格，除非\"她意味深长地看了我们一眼，\"有人特别批准。\"
解散后，我独自坐在空荡荡的教室里翻看教材。其他f班同学都结伴离开了，显然没人愿意和\"橡皮擦事件\"的肇事者走太近。
【宿主别难过，】小想安慰道，【我已经制定了详细的训练计划！第一阶段：控制乒乓球持续悬浮30秒！】
我拿起一个乒乓球放在桌上，全神贯注地盯着它。十分钟后，我满头大汗，而乒乓球只是偶尔抽搐一下。
\"太难了\"我瘫在椅子上，\"这得练到猴年马月啊？\"
【根据计算，以宿主目前的进步速度，大约需要】小想顿了顿，【47年零3个月。】
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【开玩笑的！】小想赶紧说，【系统检测到宿主刚才反弹橡皮擦时，能力值有短暂爆发。这说明情绪波动可能是激发潜力的关键！】
我正想追问，教室门突然被推开，一个胖乎乎的男生探头进来：\"那个你是林夕梦吗？学生处找你。\"
我疑惑地跟着他走出教室：\"学生处？为什么找我？\"
\"不知道。\"男生挠挠头，\"我是f班的张伟，刚才路过学生处，听到他们在说你的事\"
\"橡皮擦事件？\"我紧张地问。
张伟摇摇头：\"好像是什么潜力评估异常？\"
我和张伟对视一眼，同时加快了脚步。不管是什么原因，被学生处单独召见肯定不是好事——除非他们发现我其实是个隐藏的s级天才？
【宿主，】小想突然严肃地说，【无论发生什么，记住——】
\"什么？\"
【如果他们要开除您，记得先用念动力把校长假发掀了！这样我们就不亏了！】
\"小想，有时候我真怀疑你是不是敌方派来的卧底。\"