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林泽阶不赞同的表情被张夫子看出来，“怎么，你是不是认为能讲故事吸引人很了不起呀？”
林泽阶一点不想和人辩论，“先生说的对。”
“圆滑！”张夫子生气的斥责着，“你是不是觉得你比我聪明？”
林泽阶觉得这张夫子莫名其妙，装不懂得，“先生，什么是圆滑？”
“哼！能讲那些故事，你的心智远比一般童子成熟，你每天去河心岛读书倒是毅力可加，书读到哪里啦？”张夫子一副为人师表，作出考校的作派。
林泽阶还没有回答，刘盈语嘲笑他，“张伯伯，你说制冰的方法没有人知道，没想到被这位林泽阶轻意猜到，你得教他点真本领，震慑他别让他得意。”
张夫子抚摸一下修剪整齐的胡子，“我可没有说没人知道制冰方法，是大部份人不知道，这位童子你从哪里了解到的 ？”
“从一本杂书上看到的，没想到就侥幸猜中了，先生要指点学生读书，学生先行道谢了。”林泽阶认为张夫子有师瘾，那就让他过瘾，自己上门看书不是来得罪人的。
张夫子没有客气，“你写个字我瞧瞧？”
刘盈语和竹叶坐下很有兴趣看戏的样子，不知打什么心思，不是说去书房看书吗？
林泽阶选择敌不动我不动策略，走到张夫子面前，拿起笔来写一个字“永”字，一般练字都是练永字多。
张夫子拿起来端详着看，皱起眉头好像不太满意。
林泽阶很平静，自己的字不好，这个是很大的短板。
陈老夫子说要多练，多分析字体的结构。
张夫子终于开口，“听说你早上先读书，再用毛笔在石板上写字对吗？”
林泽阶没想到自己一举一动都被人看到，沉住气的回答，“对，从开始习字之后一直这样。”
“努力尚可，方法不对进步不大，你家缺钱吗？不能买纸？”张夫子的话很奇怪。
林泽阶内心很烦他，但不会表现出来，“当时很缺钱现在好一些，用纸还是太费钱了。”
“不缺钱就不能用这样的方法，你沾水在石板练字是走错路的方法。”张夫子严肃的说着。
林泽阶有些不信，“先生勤能补拙，学生字虽不好，但相信通过努力能够练好。”
张夫子点着头，“勤能补拙是对的，但是方法正确你就少走很多弯路，你知道殿试要写多少字吗？”
“不知。”林泽阶老实的回答。
“你知道殿试试卷几开吗？”
“还是不知。”林泽阶摇头，“请先生教导。”
张夫子不再卖关子，“殿试要写4000字，十开折叠成册的卷子前两开写履历，正卷是八开每开写12行每行24个字，实际低写两个字，每行是22个字，满卷只有88行没有96行，7开半共要写1936个字小楷，一字不能涂改必须工整，加上草稿不就4000字吗？”
“所以先生的意思是什么？”林泽阶惊疑不定，“这和练字有什么关系？我连童生试都没考，讲到考殿试会不会讲太远了。”
这个知识他第一次听人家剖白的这么清楚。